為幫助新入職教師盡快適應工作環(huán)境、完成角色轉變，提升教書育人能力和崗位勝任力，增強立德樹人責任感和使命感。7月12日，陜西科技大學2025年新進教師入職培訓開班儀式在教師發(fā)展中心舉行。
教師發(fā)展中心常務副主任徐永建作題為《強化師資隊伍建設，驅動學校高質量發(fā)展》開班動員講話。報告立足新時代教育強國建設背景，從教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略高度，深入分析師資隊伍建設的戰(zhàn)略意義，詳細解讀了學校“三步走”發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)闡述“至誠計劃”、“至博計劃”、“卓越計劃”等教師培養(yǎng)體系的具體舉措與實施成效，為新進教師職業(yè)發(fā)展指明方向。
開班首場報告由數學與數據科學學院白云霄教授分享題為《以德立身，以愛育人—爭做四有好老師》的主題報告。白云霄結合自己三十余年從教經歷，深入淺出地詮釋了"師德"與"師愛"的深刻內涵。他談到，新時代教師不僅要傳授知識，更要塑造靈魂，要以德立身、以德立學、以德施教。他寄語青年教師要珍惜韶華、勇?lián)姑?，將個人發(fā)展融入學校發(fā)展大局，以"躬耕教壇，強國有我"的擔當精神，在教書育人的崇高事業(yè)中實現人生價值。
下午，在文體館開展團隊素質拓展活動，活動現場氣氛熱烈，充分展現了年輕教師的朝氣與活力。新進教師通過“急速60秒”、“精準投擲”、“達芬奇密碼”等特色拓展項目增進了解，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神，這為新進教師更好地融入新的工作環(huán)境，形成良好的工作氛圍奠定了良好基礎。
本次培訓為期6天，共設置12個培訓模塊，包含20余場專題報告和實踐活動。培訓內容涵蓋師德師風、教學能力、科研素養(yǎng)、校情校史等多個維度，采用專題講座、團隊建設、現場教學、研討交流等形式開展。后續(xù)將依托學校長效培養(yǎng)機制，持續(xù)跟進教師發(fā)展需求，全方位助力教師專業(yè)成長，為教師隊伍建設提供有力支撐。
(核稿：徐永建 編輯：趙誠)
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